Alors que les profils de développeurs juniors sont de plus en plus concurrencés par l’essor de l’intelligence artificielle, le marché de l’emploi se tend pour les jeunes talents. Face à ce constat, LiveCampus mise sur la formation pour aider les futurs développeurs à devenir « IA-complémentaires », en apprenant à travailler avec l’IA comme un véritable copilote plutôt que de la subir.

Si l’enseignement à distance offre souplesse et accessibilité, il soulève aussi la question du lien social et de l’engagement étudiant. LiveCampus relève ce défi en repensant la vie étudiante à distance, grâce à une communauté active, des temps collectifs réguliers et un accompagnement individualisé, permettant aux apprenants de vivre pleinement leur parcours, même en ligne.

La baisse des aides à l’embauche d’alternants en 2025 fragilise particulièrement les PME et TPE, pourtant au cœur du dispositif. Face à un marché sous tension et à une demande toujours forte des candidats, les entreprises doivent repenser leur stratégie pour continuer à recruter et former des talents malgré un soutien public réduit.

Pensée comme un véritable pont entre formation et monde professionnel, LiveCampus développe des cursus 100 % en ligne et en alternance conçus pour évoluer au rythme des besoins des entreprises. Grâce à une pédagogie agile, des échanges constants avec le terrain et des contenus régulièrement mis à jour, l’école prépare ses étudiants à répondre concrètement aux exigences du marché.

L’intelligence artificielle s’impose progressivement dans toutes les fonctions de l’entreprise, mais son adoption reste inégale. Freins techniques, manque de compétences et résistances internes limitent encore son potentiel. Dans cette chronique, Tarik Laoufi intervenant LiveCampus analyse pourquoi la formation est la condition essentielle pour faire de l’IA un véritable levier de performance, de transformation des métiers et d’innovation durable.

Alors que les résultats de Parcoursup et MonMaster laissent de nombreux étudiants sans réponse ou sans solution adaptée, des alternatives émergent. Écoles hors plateformes, formations professionnalisantes et parcours plus concrets offrent de nouvelles perspectives à celles et ceux qui souhaitent poursuivre leurs études autrement et retrouver du sens dans leur orientation.

La baisse annoncée des aides à l’alternance pour les formations à distance soulève de vives inquiétudes. En fragilisant le modèle du télé-présentiel, cette décision pourrait remettre en cause un levier essentiel d’égalité des chances, pourtant clé pour l’inclusion, l’accès à la formation et la réussite des apprenants sur l’ensemble des territoires.

Face à la pénurie de développeurs et à la complexification des outils digitaux, les marketeurs sont en train de changer de rôle. Grâce au no-code, ils gagnent en autonomie et deviennent de véritables architectes du digital. Cette révolution qui redéfinit les métiers du marketing et les compétences clés de demain.

Malgré les avancées du système éducatif, l’égalité des chances reste inachevée en France. Inégalités territoriales, contraintes financières et situations personnelles continuent de freiner l’accès aux études supérieures pour de nombreux jeunes. Dans cette contribution, Olivier Morvan, directeur de LiveCampus, appelle à repenser l’éducation en s’appuyant sur le numérique et l’alternance afin de mettre fin à une éducation à deux vitesses.

Face à la montée en puissance des métiers du numérique et à l’évolution des parcours d’études post-bac+3, LiveCampus s’impose comme une alternative innovante aux formations traditionnelles. Grâce à ses formations 100 % en ligne, certifiantes et alignées sur les besoins de l’IT, l’école répond à la fois aux attentes des étudiants en quête de compétences pointues et à celles des entreprises à la recherche de talents qualifiés.

Face à la crise du logement étudiant et aux inégalités d’accès à l’enseignement supérieur, l’éducation à distance s’impose comme une solution crédible et durable. Dans cette tribune, LiveCampus, analyse les bénéfices de ce modèle en matière d’accessibilité, de flexibilité et de réduction des coûts pour les étudiants, notamment grâce à l’alternance.

Malgré une sous-représentation persistante des femmes dans les métiers de l’informatique et de la technologie, certaines parcours inspirants montrent que les lignes bougent. À travers le témoignage de Chantal, étudiante en cybersécurité, LiveCampus met en lumière l’engagement des femmes qui s’imposent et innovent dans un secteur encore majoritairement masculin.

Dans un contexte où l’alternance s’impose comme un levier clé de recrutement, LiveCampus, école 100 % en ligne spécialisée en informatique et en commerce, dévoile le profil des entreprises qui recrutent le plus d’étudiants. Localisation, taille, secteurs d’activité et motivations : un éclairage concret sur les tendances actuelles de l’alternance en France.